Premio al mejor proyecto educativo del mundo
Un artículo muy interesante que nos habla del nuevo rumbo de la educación…
Premio al mejor proyecto educativo del mundo Larry Rosenstock es reconocido por WISE por su contribución a la educación de calidad a través de su innovador modelo de aprendizaje que permite tener éxito a estudiantes de todos los niveles socioeconómicos.
DOHA, Qatar 20 de noviembre de 2019 / PRNewswire / – El prestigioso Premio WISE de Educación ha sido otorgado a Larry Rosenstock, CEO y fundador de la High Tech High, una red de escuelas públicas concertadas en San Diego, California. La presidenta de la Fundación Qatar presentó a Larry Rosenstock, galardonado con el Premio WISE 2019, que se celebra en Doha, Qatar, ante una audiencia de más de 3.000 participantes procedentes de 100 países.
El Premio WISE de Educación es la primera distinción de este tipo que reconoce a un individuo por su contribución destacada a la educación. Con este premio, Larry Rosenstock es reconocido por su dedicación a repensar el aprendizaje K-12 y abordar la desigualdad a través de la Educación. Rosenstock ha sido pionero en el concepto de educación basada en proyectos: la idea de que los estudiantes pueden y deben aprender habilidades académicas cruciales a través de proyectos prácticos que integran múltiples disciplinas, enlazan con sus intereses y tienen un auténtico propósito. Su modelo reinventa además el papel de los docentes como «diseñadores» que adaptan sus planes de estudio y armonizan una variedad de materias en función de las necesidades específicas de cada alumno.
La fuerza que impulsa el viaje profesional de Larry Rosenstock ha sido siempre el compromiso de elevar el estatus de los jóvenes desfavorecidos.
Innovación en el mundo educativo Según Rosenstock, la próxima innovación en el mundo educativo no está relacionada ni con el desarrollo del big data, la inteligencia artificial o el aprendizaje automatizado, como podría parecer en un mundo cada vez más dominado por la tecnología. La próxima innovación tiene que ver precisamente con la mejora de las competencias que hace únicos a los seres humanos (empatía, comunicación, creatividad, pensamiento crítico, cooperación, solidaridad) para poder tomar decisiones en un mundo donde sobrarán la información y los datos pero donde faltará talento para utilizarlos ante los grandes desafíos. Larry Rosenstock (Nueva York, 1948) defiende un modelo de educación humanista en el que quepan todos los niños, independientemente de su origen, raza o condición social. “La información ya está en todas partes – afirma –. Lo que se necesita ahora es la habilidad para analizarla para resolver problemas”.
En una jornada habitual los alumnos pueden trabajar solo con tres profesores: uno del área de matemáticas y ciencias, otro del área de humanidades, lengua y ciencias sociales y, finalmente, un profesor del área artística, exploración y comunicación.
La jornada escolar no está dividida ni por horas ni por materias, sino por proyectos y áreas de conocimiento.
Cumbre de Doha El lema de este año es «Desaprender, volver a aprender. Qué significa ser humano».
Adjunto el link de todo el artículo, por si os interesa saber más…
